sábado, 29 de noviembre de 2014

¿LA CIENCIA HA MEJORADO EL MUNDO?

            Por supuesto que la ciencia ha mejorado el mundo. Podemos decir que ha cambiado el mundo. Gracias al desarrollo de la ciencia, el hombre ha conseguido este cambio en todo su nivel de vida. Los conocimientos han sido aplicados en su propio beneficio y ello nos ha llevado a esta transformación tan considerable.
            Con la ciencia hemos conseguido que los trabajos duros se hicieran fáciles, se han mejorado bastante y se nos ha facilitado todo debido al gran avance en todos los campos.  Con la ciencia se han desarrollado mucho más los transportes, siendo ahora más seguros y más rápidos. Con la ciencia la medicina ha evolucionado de manera vertiginosa, hasta el punto que hemos alargado nuestra esperanza de vida, hemos detectado enfermedades nuevas he inventado medicamentos nuevos para curarlas. Con la ciencia hemos transformado la energía. Con la ciencia han aumentado las telecomunicaciones, Internet, etc. Con la ciencia se han inventado los videojuegos que nos hacen sentir situaciones tan reales. En fin, con la ciencia nada es igual que hace tantos años.
            Pero con la ciencia también hemos perjudicado el mundo. Debido al avance de la ciencia ha aumentado la contaminación del ambiente, y como consecuencia el daño de la capa de ozono y el calentamiento global. Con la ciencia hemos fabricado bombas y otras armas de destrucción que han provocado numerosas  catástrofes. Con la ciencia hemos destruido parte de la biodiversidad de la Tierra, en decir, que con la ciencia también hemos dañado nuestro planeta.

            Incluso el avance de la ciencia y el desarrollo de las máquinas ha disminuido la mano de obra y nos ha llevado al aumento del paro. situación tan grave que vivimos en España. Ahora se necesitan sólo dos personas para manejar una máquina que hace el trabajo de 50 personas.

sábado, 15 de noviembre de 2014

LA CRISIS DEL ÉBOLA

            En primer lugar, me gustaría aclarar que cuando estallaron con más fuerza las noticias en España sobre la crisis del Ébola con el contagio de la auxiliar Teresa Romero, sentí preocupación. En algunos momentos pensé que podía llevar el problema a un fatal desenlace.
            Todos los medios de comunicación trataban de mantenernos informados correctamente. Una profesora incluso nos explicó que esta enfermedad era muy difícil de contagiar  puesto que no se propagaba por el aire, sino por un contacto físico directo con fluidos corporales infectados.  Además nos indicó que era muy difícil de que Teresa muriera puesto que ella no se encontraba en las mismas circunstancias que las otras personas que ya habían muerto.  Teresa era una persona joven y completamente sana que casi con seguridad se recuperaría.
            Poco a poco fue desapareciendo mi preocupación por completo. Si se cuenta con personal especializado y con los medios adecuados para poner freno a esta situación, ¿cuál es entonces el problema? Más bien la crisis que estamos presenciado no sea un problema sólo del virus, más bien, sea un problema como consecuencia de falta de alguien que actúe al más alto nivel, con coordinación de todos los países y aportando mayores respuestas y  recursos económicos, humanos y técnicos.
            Por todo ello, pienso que si los países con gobiernos más poderosos no empiezan a actuar rápidamente y empiezan por controlar la epidemia del Ébola en los países de origen, el problema continuará apareciendo en otros lugares, y el número de fallecidos seguirá aumentando en los países africanos.


miércoles, 15 de octubre de 2014

ES NECESARIA LA DISCIPLINA EN LAS CLASES.

            Si entendemos por disciplina, un orden, una conducta, un comportamiento que se basa en un respeto, podemos decir que es necesaria en las clases.
            El respeto es la base del buen funcionamiento en las aulas, tanto por parte del alumno al profesor y a los compañeros, como en el sentido contrario.
            El orden se consigue con una serie de normas  que han de plantearse dentro de la clase para que todo transcurra sin problemas. Y por ello es necesario que se cree un código de reglas que han de cumplirse, como pueden ser, puntualidad, silencio, no utilizar los móviles, no levantarse en mitad de una clase, risas, no interrumpir la explicación de un profesor, o la exposición del trabajo de un compañero, etc. Todo ello nos llevará a que el ritmo de la clase sea mejor y más rápido.
            Pero hay que tener muy claro que mantener la disciplina en un grupo es una tarea que resulta muy difícil y complicada, puesto que supone ciertas restricciones que a veces son difíciles de cumplir.
            Hay que tener muy claro que no podría darse la convivencia si no existiera la disciplina. Claro ejemplo de que es necesaria esta disciplina lo observamos en nuestra propia familia o en una comunidad de vecinos. ¿Cómo resultaría nuestra familia si no hubiera un respeto en casa tanto a nuestros padres como a nuestros hermanos?

            Pero la parte negativa de esta disciplina sería cuando se impusiera la autoridad por la fuerza. En este caso no sería necesaria. El buen funcionamiento debe surgir con una buena relación entre las diferentes partes. Claro que si en una clase, el respeto hacia los demás se pierde, por ejemplo, tiene que llevar un castigo o una llamada de atención para que no vuelva a repetirse.